>_ iPad

Tablette tactile produite par Apple, lancée en 2010. Elle sert d’interface entre le smartphone et l’ordinateur. L’auteur n’en parle pas dans cet essai.

L’iPad est donc un appareil nomade à écran tactile. Il occupe une position intermédiaire dans la gamme des dispositifs informatiques, entre le téléphone mobile et l’ordinateur personnel. Sa fonction principale est de permettre la consultation de contenus et l’exécution de tâches courantes sans nécessiter l’usage d’un clavier physique ni d’une souris. L’essai mentionné par la définition ne contient aucune analyse, remarque ou référence à cet objet. Aucune précision n’est donnée sur ses caractéristiques techniques, ses usages spécifiques ou son évolution.

Dans le graphe de connaissances, l’iPad est relié à trois entrées. La première est Apple (Acteur), par la relation « produit », qui indique que cette entreprise est à l’origine de sa fabrication. La deuxième est France (État), par la relation « equipe », sens entrant, ce qui signifie que des iPads équipent cette entité étatique. La troisième est Écoles (Acteur), par la relation « sont equipees de », sens entrant, ce qui établit que ces établissements sont dotés de cet appareil. Ces relations décrivent un circuit de distribution allant du producteur vers des institutions publiques et éducatives.